유치원 사이트 워드 (2) - 질문하고 표현해요
What? Where? How? 궁금한 건 영어로!
50개 영단어 · 한국어 뜻 · 품사 포함 · 무료 PDF
앱에서 제대로 학습하기what, where, how, give, think... 질문과 표현에 꼭 필요한 사이트 워드 50개를 엄선했습니다. 1편과 합치면 102개, 영어 문장이 술술 읽힙니다.
twibble 팀이 Dolch Sight Words, Fry Sight Words 목록과 최신 빈도 연구를 바탕으로 엄선한 유치원 사이트 워드 시리즈의 2편입니다. 'what', 'where', 'how' 등 의문사와 'give', 'think', 'know' 등 핵심 동사, 그리고 'under', 'after', 'before' 등 위치·순서 표현 50개를 수록했습니다. Dolch 목록의 1~3학년 단어와 Fry 두 번째 100단어에서 자주 등장하는 어휘가 다수 포함되어 있습니다. 1편에서 익힌 기초 위에 이 단어들을 더하면 간단한 영어 문장을 스스로 읽고 이해하는 수준에 도달합니다. 영어 그림책에서 자주 만나는 질문과 지시 표현의 기본기를 탄탄하게 다져 줍니다. 시리즈 3편을 완주하면 총 152개의 핵심 읽기 단어를 마스터하고, 영어 읽기의 첫 독립이 시작됩니다.
이 레슨을 끝내면:
- -'What', 'Where', 'How' 등 의문사를 읽고 질문 문장을 이해할 수 있습니다.
- -1편과 합쳐 102개의 사이트 워드를 인식하게 됩니다.
이런 분에게 추천:
- -1편을 마치고 다음 단계로 넘어가려는 부모님
- -아이가 질문하고 표현하는 영어 문장을 읽게 하고 싶은 분
- -사이트 워드를 단계적으로 쌓아 읽기 독립을 준비하는 분
유치원 사이트 워드 시리즈는 3편 완주형 루트로, 총 152개 핵심 읽기 단어를 단계적으로 마스터합니다.
단어 목록
50개 단어단어를 누르면 예문이 보여요
| # | English | 한국어 | 품사 |
|---|---|---|---|
| 1 | 그를, 그에게 | 대명사 | |
I saw him at school. 나는 학교에서 그를 봤다. |
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| 2 | 우리를, 우리에게 | 대명사 | |
Please help us carry these heavy boxes. 우리가 이 무거운 상자들을 옮기는 것을 도와주세요. |
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| 3 | 그들을, 그들에게, 그것들을 | 대명사 | |
I saw your friends and gave them your message. 나는 너의 친구들을 봤고 그들에게 메시지를 전했다. |
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| 4 | 우리의 | 한정사 | |
Our teacher is very kind to everyone. 우리 선생님은 모두에게 아주 친절해. |
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| 5 | 당신의, 너의 | 한정사 | |
Your house has beautiful windows. 당신의 집은 아름다운 창문을 가지고 있다. |
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| 6 | 그들의 | 한정사 | |
Their house is near the beach. 그들의 집은 해변 근처에 있다. |
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| 7 | 약간의, 어떤, 일부 | 한정사·대명사 | |
Would you like some coffee with your breakfast? 아침 식사와 함께 커피 좀 드시겠어요? |
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| 8 | 모든, 매 | 한정사 | |
Every student received a certificate for the program. 모든 학생은 그 프로그램의 수료증을 받았다. |
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| 9 | 많이, 많은, 훨씬 | 부사·한정사·대명사 | |
She loves her cat very much. 그녀는 자기 고양이를 매우 사랑해요. |
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| 10 | 잘, 건강한 | 형용사·부사 | |
She sings very well. 그녀는 노래를 매우 잘 불러요. |
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| 11 | 무엇, 어떤 | 한정사·대명사 | |
What is your favorite color? 네가 가장 좋아하는 색은 무엇이니? |
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| 12 | 누구 | 대명사 | |
Who is the movie director? 이 영화의 감독은 누구인가? |
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| 13 | 어디, ~하는 곳 | 부사·접속사 | |
Where is the gas station? 주유소는 어디에 있니? |
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| 14 | 언제, ~할 때 | 부사·접속사 | |
When did you arrive? 너는 언제 도착했니? |
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| 15 | 왜 | 부사 | |
Why did you change your career? 너는 왜 직업을 바꿨니? |
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| 16 | 어떻게, 얼마나 | 부사 | |
How do you make this delicious pasta dish? 이 맛있는 파스타를 어떻게 만들어? |
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| 17 | 지금, 현재 | 부사 | |
We should start the project now. 우리는 지금 프로젝트를 시작해야 해. |
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| 18 | 그 다음에, 그때, 그러면 | 부사 | |
I went to school, then I came home. 나는 학교에 갔다가 집에 왔어요. |
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| 19 | 방금, 단지, 바로 | 부사 | |
The movie just ended a few minutes ago. 영화는 몇 분 전에 방금 끝났다. |
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| 20 | 너무, 또한 | 부사 | |
This coffee is too hot now. 이 커피는 지금 너무 뜨겁다. |
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| 21 | 또한, 역시 | 부사 | |
She speaks Spanish and also speaks French. 그녀는 스페인어를 구사하고 또한 프랑스어도 구사한다. |
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| 22 | 단지, 오직, 유일한 | 형용사·부사 | |
She has only one sister and they are very close. 그녀는 언니가 한 명뿐이고 둘은 매우 가까워요. |
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| 23 | 밖으로, 밖에 | 부사 | |
Let's go out for food tonight. 오늘 밤 밖에서 밥 먹어요. |
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| 24 | ~에 의해, ~옆에, ~까지 | 전치사 | |
This song was written by a famous singer. 이 노래는 유명한 가수에 의해 쓰였다. |
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| 25 | ~에서, ~으로부터 | 전치사 | |
I walked from home to school in fifteen minutes. 나는 집에서 학교까지 15분 정도 걸어갔다. |
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| 26 | 아래로, 을 따라 아래로 | 형용사·부사·전치사 | |
Look down at your shoes before you go out. 나가기 전에 신발을 아래로 내려다보세요. |
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| 27 | 꺼진, 떨어져, 벗어나 | 형용사·부사·전치사 | |
Please turn off the TV now. 지금 TV를 꺼 주세요. |
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| 28 | ~에 관하여, 대략, 막 ~하려는 | 부사·전치사 | |
This book is about wild animals. 이 책은 야생 동물에 관한 것이다. |
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| 29 | ~안으로, ~로, ~에 빠져 있는 | 전치사 | |
She walked into the room and saw her friends. 그녀는 방으로 걸어 들어가서 친구들을 봤어. |
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| 30 | ~위로, 끝나서, ~을 넘어서 | 부사·전치사 | |
The plane flew over the mountains. 비행기가 산 위로 날아갔어요. |
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| 31 | ~아래에, ~보다 적게 | 전치사 | |
The cat hides under the bed. 고양이는 침대 밑에 숨는다. |
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| 32 | 후에, 나중에 | 부사·접속사·전치사 | |
Let's meet after school today. 오늘 학교 후에 만나자. |
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| 33 | 전에, ~하기 전에 | 부사·접속사·전치사 | |
She had never visited that city before. 그녀는 그 도시를 이전에 방문한 적이 없었어요. |
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| 34 | 주다, 제공하다 | 동사 | |
She wants to give her friend a gift on his birthday. 그녀는 그의 생일에 친구에게 선물을 주고 싶어 한다. |
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| 35 | 가져가다, (시간이) 걸리다, 타다 | 동사 | |
Please take this book to the library. 이 책을 도서관에 가져가 주세요. |
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| 36 | ~하게 하다, 허락하다 | 동사 | |
My parents let me stay up late on weekends. 우리 부모님은 주말에 늦게까지 깨어 있게 해줘요. |
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| 37 | 알다 | 동사 | |
Do you know the capital of France? 프랑스의 수도가 어딘지 알아요? |
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| 38 | 생각하다, 여기다 | 동사 | |
What do you think about the restaurant? 그 식당에 대해 어떻게 생각하세요? |
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| 39 | 말하다, 알려주다, 구별하다 | 동사 | |
Can you tell me the location? 너는 나에게 위치를 말해줄 수 있니? |
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| 40 | 찾다, 발견하다, ~라고 여기다 | 동사 | |
Can you find my keys? 내 열쇠를 찾아줄 수 있니? |
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| 41 | 묻다, 부탁하다, 초대하다 | 동사 | |
The student will ask the teacher about the homework. 학생은 선생님께 숙제에 대해 물어볼 것이다. |
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| 42 | 시도(하다), 노력(하다) | 명사·동사 | |
Give it a try and see. 한 번 시도해 봐. |
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| 43 | 전화(하다), 부르다, 외침 | 명사·동사 | |
She got a call from her mother yesterday. 그녀는 어제 엄마로부터 전화를 받았다. |
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| 44 | 유지하다, 보관하다, 지키다 | 동사 | |
Please keep your room clean. 방을 깨끗하게 유지하세요. |
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| 45 | 보여주다, 쇼, 나타내다 | 명사·동사 | |
Can you show me how to use this? 이것을 어떻게 사용하는지 보여줄 수 있니? |
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| 46 | 사용(하다), 용도 | 명사·동사 | |
Can I use your pen? Mine is out of ink. 당신의 펜을 사용할 수 있을까요? 제 펜은 잉크가 없어요. |
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| 47 | 갔다 | 동사 | |
We went to the beach last weekend. 우리는 지난 주말에 해변에 갔다. |
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| 48 | 있었다, 되었다 | be동사 | |
They have been friends for many years. 그들은 여러 해 동안 친구였다. |
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| 49 | ~할 것이다, ~할 텐데 (가정), ~하곤 했다 | 조동사 | |
She said she would come tomorrow. 그녀는 내일 오겠다고 말했다. |
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| 50 | 할 수 있었다, 할 수도 있다, ~해 주시겠어요 | 조동사 | |
She could run fast when young. 그녀는 어릴 때 빠르게 달릴 수 있었다. |
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